Содержание
- Суть семейного образования по новому закону об образовании в 2020 году
- Терминология
- Законодательная база
- Выбор формы обучения
- Особенности семейного образования
- Аттестация
- Ответственность
- Часто задаваемые вопросы
- Переход на семейное образование: с чего начать?
- Юридическая основа
- Как оформить семейное образование для будущего первоклассника?
- Порядок перевода на семейное образование школьника
- О чем еще нужно помнить?
- Семейное образование — наш выбор или обучение вне школы и стереотипов
- Личный опыт — почему мы выбрали семейное образование?
- Семейное или домашнее обучение?
- Что такое семейное обучение?
- А как же социализация?
- Как перевестись на СО и какие нужны документы?
- Закон о семейном образовании
- Можно ли обучаться в семье бесплатно?
- Компенсация за семейное обучение
- Школа онлайн обучения
- Онлайн аттестация в ЦПСО (Центр Поддержки Семейного Образования)
- Нюансы, плюсы и минусы семейного образования
- Семейное образование: почему я не отправил детей в школу и что из этого вышло
- Семейное образование: за и против
- Семейное обучение — ЗА и ПРОТИВ
- Блог
- Что такое семейная форма образования?
- Какие формы семейного обучения бывают?
- Семейное образование в России: история и современность
- Сегодня семейное образование доступно каждому!
- Кому можно порекомендовать такую форму обучения?
- Подходы к организации семейного обучения
- Семейное образование с Домашней школой InternetUrok.ru: все возможности для покорения вершин знаний
- Как проходит учебный курс в Домашней школе?
- Сколько стоит семейное обучение в Домашней школе InternetUrok.ru?
- Дистанционное обучение: большие возможности для большого будущего!
- Переход на семейное образование по шагам — как оформить
- Базовые понятия
- Шаг 1. Уведомите органы управления образования
- Шаг 2. Отчислитесь из школы
- Шаг 3. Выберите школу для аттестаций
- Шаг 4. Подпишите договор
- Шаг 5. Организуйте учебный процесс
- Полезные ресурсы для детей, которые обучаются в форме семейного образования
Суть семейного образования по новому закону об образовании в 2020 году
Некоторые родители в меру необходимости или собственного желания решают обучать своих детей в домашних условиях. Семейная форма обучения предусмотрена законодательством, ее нормы регулируются законом №273-ФЗ «Об образовании в РФ».
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ Об образовании в РФ
Законодательство позволяет родителям отдавать почтение любым формам обучения своих детей, в зависимости от надобностей семьи или самого ученика.
На выбор домашнего обучения могут влиять и непредвиденные обстоятельства, которые просто заставляют оставлять школу и искать альтернативные пути приобретения образования. Иногда семейное обучение является непосредственным выходом из ситуации.
В приобретения образования дома есть свои нюансы. Вся ответственность за получаемый результат возлагается на родителей. Для грамотного проведения этой процедуры следует подобрать правильные программы, а также разъяснить процесс аттестации в школе.
Терминология
Многие путают или объединяют понятия семейное образование и домашняя учеба. Обучаться дома можно только по состоянию здоровья. В этом случае образовательным процессом полностью занимается ответственная школа. Домой к ребенку приходят учителя и проводят с ним уроки, проверяют задания и выдают аттестат.
Под семейным образованием надлежит понимать добровольную процедуру, когда родители забирают ребенка со школы учиться под их присмотром. В этом случае школа не участвует в обучении ребенка, а только проводит проверку его знаний – аттестацию.
Чтобы перейти на семейное образование, не нужно никаких дополнительных причин, кроме желания самих родителей.
Законодательная база
Переход на семейную учебу должен осуществляться на основании таких нормативных документов:
- закон «Об образовании»;
- приказ Минобразования №1015;
- письмо Минобразования «О получении образования в семейной форме»;
- приказ Минобразования №1400;
- ФГОС;
- законодательные акты отдельных субъектов России.
Нужно учитывать локальные нормативные акты, которые действуют в образовательном учреждении, принимающем аттестацию у обучающихся на семейной форме.
Выбор формы обучения
Принимать решение о выборе формы образования вправе только родители или законные представители ученика. Следует брать во внимание взгляд ребенка. Законодательство утверждает, что родителям нельзя отказать, если они хотят перевести своего ребенка на иную форму учебы.
Также допустимо сочетать несколько форм. Это значит, что законодательство не запрещает совмещать семейный и очный вариант обретения образования.
Родители совместно с ребенком могут принять решение обучаться некоторым предметам в школе, а прочие усваивать дома. Также по решению попечителей дети, учившиеся на семейной форме, могут в любое время перейти на очную и продолжить обучение в образовательной организации. После такого перехода ученик будет изучать предметы по установленным в школе образовательным программам.
Для осуществления перехода на семейную форму одному из родителей достаточно будет написать заявление в местный орган управления образованием и в школу, которую до сих пор посещал ребенок. Любые другие бумаги для этого не потребуются.
В законе указано, что каждый год проходить эту процедуру нет необходимости – заявление написать достаточно один раз. Если же родители сменили семейную форму образования на очную, то для последующей смены нужно будет снова писать заявление в соответствующие органы.
Сменить форму образования для ребенка и написать заявление об этом родители могут в любое время. В законодательстве нет никаких ограничений по срокам, а также максимальном числе проводимых изменений формы обучения. Это значит, что родители имеют право менять форму обучения столько раз, сколько понадобится.
Особенности семейного образования
В школе дети могут учиться на разных формах: очно, заочно или дистанционно. Если ребенка или родителей это не устраивает, они могут перевестись на семейную форму обучения. Для осуществления перехода можно не ждать окончания четверти или полугодия – сделать это можно в любой момент. Это же касается и возвращения в школу, если другая форма образования не подошла.
Администрации школ не любят, когда дети уходят на семейное обучение – это ухудшает статистику школы и выдвигает много лишних вопросов.
Часто родителей пытаются уговорить оставить ребенка хотя бы на заочной форме. Но последнее слово все же остается за родителями, так как законодательно школа не имеет права отказать в переходе на другую форму обучения.
Для перевода ребенка на другую форму образования следует предпринять такие шаги:
- Написать заявление на имя директора образовательного учреждения, в котором будет указано желание перейти на семейную форму.
- Направить уведомление в образовательный Департамент (это можно сделать как самостоятельно, так и через администрацию школы).
- Написать заявление для зачисления ребенка на экстернат для осуществления аттестации.
- Выбрать подходящую образовательную программу и проводить изучение школьных предметов дома.
Через некоторое время после окончания этой процедуры родителям может позвонить сотрудник Департамента и спросить о переходе на семейную форму. Это обычный процесс, так как с этого времени ребенок находится на учете в этой организации.
После окончания перехода родителей должны пригласить в школу для подписания договора о семейном обучении. Его оформляют в двух экземплярах, один из которых остается в школе, другой – передается родителям.
Договор должен содержать все необходимые аспекты, а именно:
- проведение консультаций;
- осуществление аттестации ученика;
- использование школьной библиотеки;
- участие в общешкольных мероприятиях и пр.
Семейное образование по новому закону об образовании 2020 не запрещает выбор семейной формы обучения. Однако следует помнить, что для осуществления такой процедуры в первую очередь родители должны иметь необходимые знания с большинства школьных предметов. Ребенок все равно будет сдавать школьные экзамены, а без соответствующих знаний это будет невозможно.
Если ребенок идет в первый класс
В том случае, если ребенок еще не учился в школе, а только должен идти в первый класс, писать заявление директору не нужно. Следует сразу же идти в Департамент образования и там писать специальное уведомление.
Сотрудник организации проведет с родителями беседу, и если он решит что их решение обдуманное и правильное, то направить в определенную школу. В этом учебном заведении ребенок будет проходить аттестации.
Каждая школа имеет свой Устав, в котором прописаны правила аттестации. Это значит, что в одном учреждении она может проходить каждую четверть, в другом – раз в год. Некоторые школы выбирают блочную систему для сдачи экзаменов, другие хотят, чтобы ребенок сдавал все контрольные работы.
Процедура обучения первоклассников на семейном образовании должна состоять из таких шагов:
- Изучить правила и Уставы местных школ.
- Попасть на прием в Департамент образования, заполнить уведомление.
- Согласовать прикрепление к школе с сотрудниками Департамента.
- Получить направление в образовательное учреждение для вступления на экстернат.
- Согласовать все необходимые моменты с директором школы.
В школе нужно будет написать заявление об аттестации. К этому аспекту следует отнестись очень внимательно, так как установленным в нем моментам придется следовать. Практически всегда для проведения всех аттестаций следует написать только одно заявления, но в некоторых школах просят писать заявление для каждой аттестации по отдельности.
Аттестация
Аттестация учеников бывает нескольких видов:
- текущая;
- промежуточная;
- итоговая (государственная).
Для лиц, которые проходят обучение в семейной форме, не проводится текущая аттестация. Для получения возможности сдавать промежуточную и итоговую аттестацию в школе, ребенок туда оформляется экстерном.
В образовательном законодательстве нет пункта, который говорил бы об обязательном прохождении ежегодной промежуточной аттестации. В законе можно найти только упоминание о праве ребенка на принятия участия в такой аттестации.
Заявление о необходимости аттестации родители могу написать:
- перед началом аттестации;
- по окончании учебного года;
- перед государственной аттестацией.
Если заявление будет подано непосредственно перед началом аттестации, то ребенок не будет числиться в образовательном учреждении. Если же заявление было написано в начале учебного года, то ребенок получит право пользоваться школьной библиотекой, а также ему полагается финансовая компенсация, если это предусмотрено нормами органов местной власти.
Для этого промежуточная школа для учащихся на семейной форме должна быть включена в муниципальное здание. В этом случае образовательное учреждение будет финансироваться из местного бюджета.
Если по итогам аттестации ученик получает неудовлетворительную оценку, формируется академическая задолженность. Если она не будет ликвидирована, ученика переведут на обучение в школе.
Ответственность
Статья 44 действующего закона об образовании возлагает всю ответственность за обучение ребенка на семейной форме на его родителей или опекунов. На школу возлагается ответственность только за организацию процедуры аттестации.
Действия должностных лиц, которые не являются правомерными, или же их бездействие могут быть обжалованы родителями в суде. Об этом говорится в статье 45 закона об образовании.
Часто задаваемые вопросы
Где можно найти образец заявления о переходе на семейную форму обучения? | Такой бланк можно взять на сайте Департамента образования. Документ следует адресовать директору школы. В тексте нужно указать посылания на законодательные акты, опираясь на которые происходит переход. |
Новое законодательство относит семейное образование к формам обучения вне образовательных учреждений. Насколько это хорошо или плохо? | В статье 17 нового закона указано, что семейное образование считается таким, что происходит вне школы. Это следовало и из норм старого закона, но было описано не так четко. Это приводило к тому, что школы считали возможным контролировать образовательный процесс в семье.
В новом же законе четко указано, что обучение происходит за пределами школы, а значит, школа в него вмешиваться не имеет права. Это нововведение делает закон более ясным и устраняет двусмысленности. |
Имеют ли дети, учащиеся в семье, отношение к школе? | Имеют, но уже не в качестве непосредственных учеников, а только как аттестующиеся. В законе сказано, что аттестация происходит экстерном, а дети имеют право проходить ее бесплатно. Экстерны хоть и являются по закону обучающимися в образовательном учреждении, но они не считаются учащимися. |
Обязательным ли условием считается согласование аттестации? | Нет, но специалисты настоятельно рекомендуют это сделать. В таком случае родители будут точно знать, когда и какой экзамен ждет на ребенка. В ином случае можно слишком поздно узнать, что учителя уже заняты и некому принимать аттестацию. Дата может переноситься раз за разом, что не принесет комфорта ни родителям, ни ребенку. |
Что можно предпринять, если директора школы нет на месте в часы приема, а больше никто не хочет принимать заявление? | Заявление можно отправить по почте заказным письмом с уведомлением о том, что его уже вручили. Так не придется ждать на директора и родители будут полностью уверены в том, что документ дошел до адресата. |
Когда ребенку уже не нужно будет посещать школу? | Дату перехода на семейное обучение сообщит Департамент образования. С этого времени ходить в школу уже будет не нужно. |
Сколько раз в год ребенку нужно будет посещать школу? | Во-первых, необходимо будет приходить на аттестации. Их количество оговаривается в договоре. Во-вторых, ребенок сможет посещать школьную библиотеку и общешкольные мероприятия, но это уже полностью добровольно. |
Какие права получает ребенок, пребывающий на семейном обучении? | Ребенок может бесплатно получать учебники, пользоваться библиотекой, а также принимать участие в школьных мероприятиях. Кроме того, у семейного ученика есть право на консультации перед аттестацией. На каждый предмет выделяется по два часа. |
Можно ли в таком случае оформить справку, что ребенок является учеником образовательного учреждения? | Это возможно только в том случае, если ребенок зачислен в школу как экстерн. В ином случае он не будет считаться контингентом школы, поэтому и звания школьника у него не будет. |
Как получить компенсацию за обучение ребенка на семейной форме? | Это очень сложная процедура, так как компенсацию выплачивают не в каждом учебном заведении. О возможности получения подобных выплат стоит узнавать в местном Департаменте образования. |
Переход на семейное образование: с чего начать?
Конституция РФ гарантирует право на образование каждому россиянину. Она же –статьей 43 Основного закона – обязывает граждан его получить. Другими словами, не учиться вообще у нас нельзя. Государство устанавливает общефедеральные образовательные стандарты, но выбор формы обучения, согласно п. 5 той же статьи, остается за учащимися. Можно стандартно посещать школу, заниматься дома самостоятельно или дистанционно. Стереотип, что учиться на дому могут только дети, имеющие проблемы со здоровьем, остался в прошлом, не имея юридического обоснования. Для перевода на семейное образование достаточно желания ученика и родителей.
По результатам опросов, традиционная школа не устраивает многие семьи и они готовы от нее отказаться. И хотя, по имеющейся статистике, реальное количество таковых пока невелико, однако оно неуклонно растет. Причиной нерешительности родителей при переводе ребенка на новую современную форму обучения чаще всего становится незнание нормативной базы. Как следствие – ложное представление, что такое решение связано с большими сложностями.
Разберемся подробнее, что представляет собой семейное образование и какие правила надо соблюдать, чтобы получить возможность учиться самостоятельно, не стесняя себя школьными стенами.
Юридическая основа
Регламентирующих процедуру перехода на семейное образование ключевых документов всего два: Закон «Об образовании в РФ» последней версии и Письмо Минобразования «Об организации получения образования в семейной форме». Оба документа поясняют этапы перехода от привычной школы к домашнему обучению.
В Законе «Об образовании», в статье 17, говорится прямо: учеба может проходить как внутри школьных стен, так и вне общеобразовательных учреждений. Примечательно, что приоритета не дается ни одной из форм. Ребенок, обучающийся дома, имеет те же права, что и школьник. Он получает такой же аттестат, где зафиксирован факт получения знаний, а не особенности обучения. В высшее или средне-специальное учебное заведение он поступает на общих основаниях.
Право «семейного» ученика проходить промежуточные, переводные и итоговые экзамены на одинаковых условиях со школьниками прописано тем же законом (ФЗ):
- Часть 3 статьи 34 говорит о праве проходить все виды аттестации в общеобразовательных учреждениях. Слово «право» не касается итоговой государственной аттестации – не сдав ее, невозможно получить аттестат, так что это скорее обязанность. А вот промежуточные контрольные, экзамены, практические работы ученик сдает так, как это прописано в договоре между родителями и учебным заведением.
- Статья 34 ограничивает учебные организации рамками федерального образовательного стандарта (ФГОС) в отношении объемов и количества аттестационных работ. Ни одна школа не вправе спрашивать с «домашника» больше, чем предусмотрено основной программой по предмету, или проводить контрольные по предметам, не входящим в стандарты. Но и родителям нужно правильно понимать это положение закона: знания по любому предмету, входящему в стандарт (ИЗО, физкультура, музыка), могут быть проверены.
- Статья 34 определяет возможность пройти аттестацию в любое время. Даже если ребенок, не посещавший школу несколько лет, заявит о желании сдать экзамен, ему должны предоставить такую возможность. Перевод на семейное образование подразумевает заключение договора между родителями и школой. Договор включает график аттестации по всем предметам. Беспричинно не выполнить контрольную работу нельзя – такое упущение грозит неудовлетворительной отметкой.
- Пункт 5 статьи 63 оговаривает порядок перехода на семейное образование. Нельзя просто перестать ходить в школу, не уведомив о своих намерениях местный департамент образования. При этом важно знать, что департамент не решает, позволить вам это или нет. Он лишь принимает ваше уведомление. Никто не вправе запретить вам осуществить законное желание заняться обучением ребенка самостоятельно.
Из оговоренного закона следует, что переход от школьного образования к самостоятельному – это право каждого ребенка. Ни один родитель не обязан ни перед кем обосновывать причины принятого решения. Это право заложено в Конституции (статья 44). Чтобы начать учиться дома, не требуется никаких медицинских справок, врачебных показаний. Не имеет значения и образование самих родителей, берущих на себя обязанности по обучению ребенка. Его может не быть вовсе. И это не повод отказать в переводе.
Важный вопрос: «Когда можно перевести ученика из школы на домашнее обучение?». Согласно букве закона, родители вправе: сделать это в любой момент, не дожидаясь окончания учебного года.
Как оформить семейное образование для будущего первоклассника?
Главные опасения родителей, желающих учить детей самостоятельно, связаны с локальными органами образования и органами опеки. Как сделать все так, чтобы ни у тех, ни у других не возникло нареканий?
Есть несколько шагов, которые необходимо совершить. Этапы перевода на домашнее обучение малышей, которые только должны пойти в первый класс, и детей постарше, уже имеющих школьный «стаж», отличаются.
Чтобы будущий первоклассник начал учебу дома, его родителям или опекунам необходимо сделать следующее:
- Поставить в известность о своем решении местный департамент образования. Данное уведомление потребуется в двух экземплярах – первый для отчетности департаменту, второй останется у вас.
- Узнать, какие общеобразовательные учреждения поддерживают подобную форму образования, чтобы прикрепиться к одному из них для последующего прохождения аттестации. Не у любой школы такая возможность прописана Уставом. Лучше заранее обойти их и выписать те, аттестат которых хотелось бы получить. Узнать, по какой форме они проводят аттестацию экстернов.
- Выбрать школу. Место регистрации ребенка значения не имеет. Родители могут прикрепиться к любому понравившемуся учебному заведению города и даже страны.
- Получить в департаменте образования направление. Отказать в осуществлении намерения обучаться самостоятельно, согласно закону, вам не могут.
- Встретиться с директором школы для подписания договора о прикреплении. К договору надо отнестись внимательно. Он должен затрагивать все вопросы, касающиеся аттестации: точный график с указанием дат, времени, список предметов, график консультаций (экстерны имеют право на получение двух часов бесплатных консультаций преподавателя, принимающего аттестацию).
Это все. Никаких заявлений о приеме в школу заранее писать не надо. От родителей (опекунов) требуется заполнить лишь один документ – уведомление для департамента. Форма уведомления обычно размещена на стенде для объявлений департамента или на его сайте. Выглядит оно так:
Начальнику отдела образования города… (Ф.И.О. начальника)
от (Ф.И.О. родителя), проживающего по адресу…
паспорт (серия, номер, дата, место выдачи)
контактный телефон
Уведомление
Согласно статье 63, п. 5, 273-ФЗ «Об образовании в РФ» уведомляю, что мною, родителем (либо опекуном) несовершеннолетнего (указать полностью Ф.И.О., дату рождения), выбрана форма обучения вне образовательной организации (форма семейного обучения).
При принятии решения учитывалось мнение ребенка.
С положением управления образования города … об организации прохождения и усвоения учебной программы без привлечения организации, осуществляющей образовательную деятельность, ознакомлен.
«Дата, подпись»
К документу необходимо прикрепить копии:
- свидетельства о рождении либо паспорта несовершеннолетнего;
- паспорта одного из родителей (опекуна).
Порядок перевода на семейное образование школьника
Для детей постарше, уже отучившихся определенное время в школе, процедура перевода оформляется немного иначе. Для этого нужно выполнить следующее.
- Подать директору школы заявление на отчисление ученика, мотивированное решением учиться дома. Школы не всегда позитивно реагируют на подобные переводы. Впоследствии директору придется объясняться перед департаментом, почему конкретную семью не устроило обучение в его учебном заведении. Поэтому иногда следуют уговоры и даже запугивания отделом опеки или комиссией по делам несовершеннолетних. Родителей это волновать не должно – закон полностью на их стороне, они изъявляют желание воспользоваться своим правом. Если вам отказывают в приеме заявления, отправьте его по почте заказным письмом. У вас на руках будет подтверждение отправки.
- Отправить в департамент оповещение о переводе сына или дочери на домашнее обучение. Его можно отнести самостоятельно или передать через администрацию школы. Уведомление пишется в двух экземплярах. Первый остается в отделе образования, второй с подписью начальника хранится у вас.
- Выбрать новую школу либо остаться в той, которую ребенок посещал до сих пор, если ее Устав позволяет такой вид работы.
- Написать на имя директора выбранной школы заявление с просьбой прикрепить к ней учащегося для сдачи экзаменов.
- Заключить со школой договор, регламентирующий нюансы экзаменации: периодичность, сроки консультаций, участие в общешкольных, районных, муниципальных этапах предметных олимпиад, конкурсов.
Родителям нужно быть готовым к звонку или визиту представителей отдела образования. Это не попытка отговорить от намерения заняться обучением ребенка самостоятельно, а один из этапов работы чиновников. Они обязаны заполнить личное дело нового «домашника». Объяснять им или кому-либо еще, почему принято такое решение, вы не обязаны.
Образец заявления школьному руководителю вы можете найти на сайте департамента образования или на доске объявлений. Выглядит оно так:
Директору (название образовательной организации) (Ф.И.О.)
от родителя ученика (-цы)… класса (Ф.И.О.)
Заявление
«Дата, подпись»
Порядок получения семейного образования предусматривает подачу подобного заявления в любой момент, не дожидаясь окончания учебного года. Это можно сделать даже посреди четверти. Ребенок считается перешедшим на новую форму учебы с того дня, когда об этом был уведомлен департамент образования.
О чем еще нужно помнить?
Подавая уведомление отделу образования, родители берут на себя ответственность за освоение ребенком учебной программы. Это значит, что школа не обязана предоставлять им учителей. Но это не означает, что они остаются с проблемой объяснения школьных предметов один на один. Существует немало возможностей получить хороший уровень знаний вне учебной организации. Одна из них – дистанционное обучение. Видеоуроки, написанный понятным языком лекционный материал, большая онлайн-библиотека помогут разобраться в предметах.
Не стоит бояться расхождений учебных программ. Родители вправе выбирать, по какой программе будут учиться их дети дома. При сдаче промежуточной аттестации главное значение имеют образовательные стандарты (ФГОС), а не то, по каким программам занимается ученик. ФГОСы для этого и разработаны – в них прописаны результаты обучения на каждый класс, каждую ступень. Как идти к этим результатам – право выбора ученика и его родителей.
Семейное образование — наш выбор или обучение вне школы и стереотипов
Наш опыт перехода на семейное обучение: что такое семейное образование, как решиться и сделать выбор, вопрос социализации, как перейти на СО и какие нужны документы, как учиться онлайн и где сдавать онлайн аттестацию, плюсы и минусы, нюансы и описание — вся необходимая информация, актуальная на 2019-2020 год.
С 1 сентября 2019 года мы перевели старшего сына из 4 класса обычной школы на семейное обучение, а теперь рассказываем про наш личный опыт и делимся информацией с подписчиками. В нашем Instagram аккаунте блога Дневник путешественника уже можно найти несколько постов на эту тему, а теперь мы решили объединить полученные знания и опыт в полноценную статью на сайте.
Семейное обучение:
- Личный опыт — почему мы выбрали семейное образование?
- Семейное или домашнее обучение?
- Что такое семейное обучение?
- А как же социализация?
- Как перевестись на СО и какие нужны документы?
- Закон о семейном образовании
- Можно ли обучаться в семье бесплатно?
- Компенсация за семейное обучение
- Школа онлайн обучения
- Онлайн аттестация в ЦПСО
- Нюансы, плюсы и минусы семейного образования
Личный опыт — почему мы выбрали семейное образование?
Мысли о семейном обучении посещали нас давно, ещё когда сын не ходил в школу и мы понимали, что это очень сильно привяжет к месту жительства. Тогда мы, как и все родители, думали о социализации или что мы не справимся, — было много страхов и навязанных стереотипов.
Но прошедшей зимой вновь задумались… Стоит ли всё это заточения в четырёх стенах? Стоит ли всё это того, чтобы мы и наши дети отказывались от мягкого климата, свежих фруктов и овощей посреди зимы, моря, пляжа, прогулок по набережной и купания в лучах солнца. Дело в том, что старший сын зимой частенько болеет. То отит, то ОРВИ, то просто сопли, длящиеся месяцами, потом и до гайморита дошло. В итоге он сидел дома полтора месяца и обучался нами в семье. Да и вообще, чем больше в семье детей, ходящих в школу и сад, тем больше они все вместе болеют, заражаясь там и заражая друг друга… Все трое детей болели всю зиму по очереди, а за ними и мы оба. В ту зиму мы выдохлись, сожрали тонну антибиотиков и даже шутили, что у нас денег на лекарство ушло столько, что можно было снять квартиру в Турции…
Помимо этого, с первого по третий класс мы лишь убеждались в своей правоте. Мы наблюдаем всё меньше пользы и знаний от современного обучения в обычной школе… Нарастающую детскую и подростковую жестокость в современном обществе видим, бестолковую балльную систему оценок видим, усложнение школьной программы видим, видим увеличение требований и перекладывания ответственности за обучение на родителей… А вот разумного, доброго, вечного не видим…
Решение приняли совсем недавно, справившись со всеми своим страхами. В 4 класс мы перевели сына на семейное обучение, пока на один год, как эксперимент, и в конце года будем решать, что дальше.
Семейное или домашнее обучение?
Многие путают семейное обучение и домашнее обучение… Хотя, это абсолютно разные вещи! Домашнее обучение — это когда к ребёнку (по состоянию его здоровья) приходят учителя и обучают его на дому. А семейное обучение — это добровольное осознанное решение родителей обучать ребенка самостоятельно, на дому.
Что такое семейное обучение?
Итак, семейное обучение — это когда родители обучают своего ребенка по школьной программе в семье самостоятельно, при помощи онлайн-уроков или репетиторов. Ребёнок переходит на семейную форму образования по заявлению родителей, не посещает школу и прикрепляется к ней только на период прохождения ежегодной аттестации.
Но и прохождение аттестации, как и обучение, возможно онлайн, без посещения школы… Об этом расскажем чуть ниже.
Что даёт семейное образование родителям и ребенку?
- Возможность не вставать ранним утром ради школы, а соблюдать нормальный образ жизни и полноценный сон
- Больше проводить времени с семьей
- Меньше болеть
- Избежать ненужных конфликтов, негативного влияния и воздействия на психику ребенка
- Выбрать любую школу для аттестации и госэкзаменов, а не зависеть от места проживания
- Обеспечить ребенку должный уровень образования с учетом его интересов и особенностей
- Получать индивидуальное обучение
- Лучше и в необходимом объеме усваивать информацию
- Тратить меньше времени на учебу
- Посвящать больше времени дополнительным занятиям и секциям
- Возможность быстрее пройти школьную программу
- Подготовить к полноценной творческой жизни, а не к стандартизированному существованию внутри рамок и границ
А как же социализация?
О нет, только не это… Социализация — это камень преткновения для любых противников семейного образования! Последний фиговый листок или спасительная соломинка, за которую они цепляются в аргументированном споре… А на самом деле такой же стереотип из советского прошлого, как и то, что детям лучше не путешествовать до трех лет или школы, потому что акклиматизация, вирусы, болезни, опасные животные и насекомые… Или то, что с детьми лучше не путешествовать, потому что Вы сами не отдохнете, а они замучаются и все равно ничего не запомнят… Полнейший бред!
Детский сад и школа не делают ребенка более общительным. Институт не гарантирует светлого будущего. Армия не превращает из мальчика мужчину. А тюрьма не перевоспитывает…
Детский сад позволяет работоспособному населению трудиться и платить государству налоги. Школа подготавливает ребенка к наемному труду в четырех стенах от звонка до звонка с соблюдением четкого графика работы и строгих правил. Институт дает надежду родителям, что их дети добьются большего, чем они сами. Армия нужна для защиты государства. А тюрьма выполняет исключительно функцию наказания, а не перевоспитания!
В общем, социализация — это однозначно тема отдельной статьи…
Как перевестись на СО и какие нужны документы?
Чтобы перейти на семейное образование, нужно сделать всего три простых шага:
- Написать заявление о переходе на СО (в свою школу) или о зачислении на СО (в любую школу)
- Составить заявление о проведении ребёнку промежуточной годовой аттестации с пожеланиями по графику прохождения этой аттестации
- Подать заявление-уведомление о выборе семейной формы обучения в Департамент образования своего города или района
Утвержденных бланков нет, но примеры заявлений можно найти в Интернете.
Однако, не всегда эти три простых шага (точнее первые два) легко сделать в реальности… В чем проблемы? Обычно, в незнании или несовершенстве законов…
Далеко не все школы (точнее, их директора) знают Ваши права, да и свои обязанности тоже… Поэтому, если пойти в школу неподготовленными, Вас могут послать далеко и надолго или трактовать законы, как выгодно школе, а не Вам с ребенком. В нашем случае пришлось добиваться положенного путем цитирования законов.
Когда Лена в конце августа позвонила в школу и поинтересовалась переходом на семейное обучение, ей ответили, что о таком даже не слышали и чтобы она через неделю пришла на приём к директору. Эту неделю она потратила на изучение законов об образовании и всех нормативных документов на сайте школы …как выяснилось не зря.
Директор разрешила перевод на СО, однако выдать учебники и провести аттестацию по нашему графику отказалась Поскольку устный ответ не имеет никакой силы, мы попросили принять наши заявления и дать письменный ответ со ссылками на соответствующие законы. Через день нам сказали, что «пойдут нам на уступки»… Смешно конечно, но ладно, пусть будет так
Закон о семейном образовании
Что Вы обязаны и на что имеете право по закону?
- По закону любые родители имеют право перевести своего ребенка на семейное образование.
- Вы имеете право не только подать заявление о переходе на СО в свою школу, но и о зачислении для прохождения аттестации в любую удобную Вам школу, независимо от места жительства.
- Отказать Вам могут только при …отсутствии свободных мест в школе (что является полнейшим бредом и в случае перевода в своей школе, так как Вы там это место уже занимаете, и в случае с зачислением в другую, так как физически Вы там всё-равно появитесь только на аттестации и ничьего места занимать не будете)
- Ваши пожелания по графику прохождения аттестации должны учитываться школой в интересах ребёнка… Расплывчатая формулировка, а значит и трактовать можно по разному: школа может утверждать, что должны лишь учитывать, а не выполнять, а Вы можете апеллировать, что их график не учитывает интересы именно Вашего ребенка.
- Вы обязаны обучать ребенка в соответствии с утвержденной школьной программой и обеспечить ему минимальный необходимый уровень знаний
- Обучение должно проходить по школьной программе, но Вы имеете право проходить обучение и сдавать аттестации ускоренно, хоть по 2-3 класса за год
- Вы можете обучать ребенка на СО, но нужно проходить ежегодную аттестацию и Вы обязаны в стенах учебного заведения сдать итоговые госэкзамены
В последнее время желающих перейти на семейное обучение становится все больше, а значит и законы будут меняться и дорабатываться… Написанное актуально на 2019-2020 год.
Можно ли обучаться в семье бесплатно?
У нас совсем бесплатно не получилось, так как мы хотим и обучаться, и сдавать аттестацию онлайн…
Но да, на семейном обучении можно учиться бесплатно, обучая самостоятельно, по полученным в школе учебникам и сдавая в школе аттестацию. Мало того, в некоторых регионах России государство Вам даже будет доплачивать за то, что не школа, а Вы сами обучаете своего ребенка.
Компенсация за семейное обучение
Компенсация за то, что Вы обучаете своего ребенка самостоятельно на СО действует, вроде, в Омской области, Свердловской области и Пермском крае… Информация не проверенная — лучше уточнить актуальные на 2020 год данные в Департаменте образования. Причем, размеры компенсации за семейное обучение до 2019 года были вполне солидными… Средняя сумма, в зависимости от региона, составляет 80-150 тыс. рублей в год!
Мы бы, конечно, от такой поддержки не отказались, но и отчетливо видим негативную сторону подобных выплат — многие недобросовестные родители могут переводить своих детей на СО именно ради компенсации, тратя ее на свое усмотрение, а не на обучение ребёнка…
Школа онлайн обучения
Прекрасно понимая, что просто заниматься с ребенком по учебникам не достаточно, мы долго выбирали какую-нибудь онлайн-школу или видео-уроки нам в помощь, ну и чтобы разнообразить учебный процесс. Остановились на онлайн-школе Интернетурок. Наверняка, многие из вас знают этот сайт, т.к. у них много бесплатных онлайн-уроков практически по всем темам и предметам. Но не все знают, что ещё у них есть и «домашняя школа»…
Цены на «домашнюю школу» варьируются от 600 до 4500 рублей в месяц в зависимости от выбранной программы.
Много это или мало? Если Вы сядете и внимательно посчитаете, сколько денег за год уходит на обучение в обычной «бесплатной» государственной школе (на транспорт, дополнительные учебные материалы, ранец, одежду и обувь, школьную форму, сменку, спортивную форму и инвентарь, школьные поборы), то удивитесь и поймёте, что онлайн-обучение выходит не дороже, а скорее даже заметно дешевле!
Подробнее о процессе обучения и онлайн-школе расскажем в отдельной статье…
Онлайн аттестация в ЦПСО (Центр Поддержки Семейного Образования)
Мы уже упоминали выше, что реально не только обучаться онлайн, но и проходить ежегодную аттестации также онлайн, без визитов в школу. Мы решили совсем попрощаться с нашей школой, по совету одной из подписчиц обратив внимание на ЦПСО
Изучив на их сайте всю информацию, мы поняли, что это самый удобный для нас вариант Теперь, благодаря ЦПСО, мы можем не только обучаться онлайн дома или в любой точке Мира, но и сдавать промежуточную аттестацию онлайн, не заботясь о местоположении, графиках и расписаниях школы.
А теперь подробнее. ЦПСО — это Центр Поддержки Семейного Образования. Даже скорее — Центр помощи родителям, выбравшим альтернативный путь получения образования для своих детей. Что мы получили от присоединения к ним:
- Нас прикрепили к государственной московской школе
- Мы сдаём промежуточную аттестацию по всем предметам дистанционно
- Аттестацию можем сдавать когда угодно и в каком угодно порядке, например, на данный момент мы уже сдали 5 предметов. Как это было и какие оценки мы получили — смотрите в сторис нашего Instagram
- В личном кабинете есть методические рекомендации, ориентировочный учебный план по всем предметам, а также демонстрационные тесты, дающие примерное представление о тематике вопросов
- Всё документы высылаются по почте и никаких посещений школы у нас больше нет от слова совсем
Единственный минус — без школы у нас теперь нет и учебников С другой стороны, их и покупать не обязательно, т.к. весь учебный материал мы получаем онлайн, из видео уроков на сайте онлайн-школы, а затем занимаемся в рабочих тетрадях. Похоже, это не минус, а плюс, которых благодаря ЦПСО становится всё больше…
Нюансы, плюсы и минусы семейного образования
Все нюансы, плюсы и минусы семейного обучения обязательно изучим в отдельной статье. Но, если вкратце:
- Желательно иметь возможность находиться с ребёнком и иметь возможность помогать ему с обучением — не работать, работать не полный или не каждый день, работать онлайн… Плюс это или минус — решать Вам. Для нас онлайн-заработок это огромный плюс, так как это дает свободу: свободу от начальников и планов, свободу распоряжаться собственным временем, свободу жить так как хочешь, свободу путешествовать!
- Желательно иметь приемлемые знания и образование, достаточное для понимания школьной программы и обучения своего ребенка, либо заниматься при помощи репетиторов или онлайн-учителей.
- Еще одна «сложность» — это дисциплина и усидчивость в первые полгода-год (как Вашего ребенка, так и Ваша собственная). Так как нет директора, строгого учителя и школьных звонков, первое время нужно постараться, чтобы и Вы, и Ваш ребенок справились с ленью и вошли в более-менее постоянный и размеренный график обучения.
Подробнее, как и обещали, будет подробная статья…
Подытоживая скажем, что конечно-же не призываем всех родителей переводить детей на семейное обучение, а лишь рассказываем о новом для себя собственном опыте. Мы отлично понимаем, что семейное образование подойдет не каждому. Не у всех есть возможность и желание обучать детей самостоятельно, не работать или постоянно путешествовать, работая онлайн… Но эта альтернатива обычной школе есть, она имеет право на существование и наверняка заинтересует очень многие семьи!
Семейное образование: почему я не отправил детей в школу и что из этого вышло
Наш постоянный автор Андрей Рогозянский, папа, обучающий своих детей дома, делится впечатлениями и выводами о возможностях, которые дает форма семейного образования. Это — частный опыт одной семьи. Мы понимаем, что тема семейного образования — предмет очень многих споров и обязательно продолжим ее в дальнейшем и уже сейчас с благодарностью прочтем мнения и рассказы о вашем опыте семейного обучения в комментариях под этой статьей.
Тема семейного образования для меня как родителя проста и привычна — из пятерых моих школьников только один ходил в класс на протяжении нескольких лет. Старшие сыновья давно отучились экстерном, получили аттестаты и поступили, продолжив свое образование (Санкт-Петербургские музыкальный колледж им. Н. А. Римского-Корсакова и Университет кино и телевидения). Две дочери в скором времени станут выпускницами, младшая, обучаясь также на дому, нынешним летом перешла в 3-й класс.
Результаты, слава Богу, радуют, так что учителя, ранее не имевшие опыта работы с экстернами и поначалу искренне не понимавшие, что это за семейное образование такое, стали выражать одобрение и поддержку. Они потихоньку вздыхают, проводя параллели со сверстниками и размышляя о своей нелегкой учительской доле. Иметь дело с коллективом из современных подростков — и впрямь, требует от педагога недюжинного терпения и напряжения сил.
О том, как войти в реку
Что побуждает маму и папу начать учить детей вне школы? Семейное образование объединяет разных родителей. Дома обучают детей приверженцы свободного воспитания и те, кто убежден: школа размывает консервативные ценности. Семейное образование — это и творчество, и твердость устоев одновременно. К нему естественным образом приходит тот, кто с сомнением относится к общественному мейнстриму. Сбережение детства и незаформализованный подход к развитию ребенка — вот главные ориентиры и цели.
Как в эту реку вошел я лично? Вспоминаю середину 1990-х и единственный, исключительный на то время пример в Петербурге борьбы за право самостоятельно учить детей. Моя близкая знакомая Валентина Петрова, мать пятерых детей, поставила целью добиться от ближайшей школы и руководства департамента образования разрешения на семейное обучение. И добилась, заставив себя уважать и выучив всех своих ребятишек на «отлично»!
А знаете, что значит дружная семья? Это — когда ты заходишь в дом, и все сразу собираются к гостю в прихожую. Один предлагает домашние тапочки, другой отправляется ставить чай и накрывать на стол.
Семья Петровых всегда выделялась своим дружным нравом. Светлые детские лица, живость в характерах, взаимопомощь. Поневоле я стал задумываться. Перед глазами были примеры других православных семей, в которых родители, казалось бы, также хотели воспитать детей правильно, но слишком уж много времени каждый находился вне дома и был занят своим: старшие – на работе, а дети – на уроках.
Сегодня я могу сказать с уверенностью: школьная среда конкурирует с семьёй за душу ребёнка. Хотим мы того или нет, между ними происходит как бы перетаскивание каната, невидимое, но вполне ощутимое. Тем, кому дороги семейные ценности, семейное обучение определенно стоит попробовать!
Педагогом быть обязан
Если линейно перенести рамку общеобразовательной школы на жизнь ученика-экстерна и его родителя, может показаться, что школа на дому — удел высоколобых умников и экспериментаторов, нечто вроде человека-оркестра или синхрофазотрона своими руками. Воображение рисует изнурительный марафон, в ходе которого родитель с частотой одного раза в сорок пять минут меняет обличья, от преподавания рисования до интегрального счисления и от ОБЖ до особенностей экономической географии государств Юго-Восточной Азии.
Это ошибочное мнение. Семейное образование практикуют совершенно обычные родители и дети. Желание и собранность при этом требуются больше, чем особые дарования.
Первый вопрос, обращаемый к нам: «Вы с женой, наверное, педагоги?» Да, у нашей мамы — диплом об окончании педвуза плюс вдобавок научная степень кандидата наук. Хотя, дело не в этом. Выучить детей на «отлично» может родитель, не имеющий высшего образования. А уж курс начальных классов осилит с ребенком практически каждый. Педагогический навык естественен для пап и мам. Любой из родителей для своих детей — природный учитель и педагог.
Особенно теперь дистанционное образование перестает быть экзотикой. При желании легко можно получить самую разную информацию. Специализированные порталы предлагают видеоуроки на любой класс и предмет, обсуждения на интернет-форумах «семейников» проясняют какие угодно нюансы. Сохранится ли в будущем школа в своем привычном виде, мы не знаем. Ясно, что роль школьного учебника и пересказа его содержания учителем в классе уже не столь велика. Возможности для самообразования ширятся с каждым днем.
Меньше да лучше
Одно из открытий, которые делает для себя родитель, решившись на семейное обучение: школьный курс относительно невелик. Сильный ученик почти не заметит времени, затраченного на учебу и ежегодные аттестации. Наши дети звезд с неба не хватают — им, увы, слабовато дается математическое, абстрактное мышление. И, несмотря на это, две трети предметов они могли бы сдавать в режиме «два класса за год». Вопрос, для чего? Вундеркинды, поступающие в ВУЗ в 12-летнем возрасте, с точки зрения педагогической пользы, — достижение весьма специфическое.
Организационно, в жизни общества школа высится этакой громадой. Однако аттестационные требования не содержат в себе ничего сверхъестественного. Особенно в пересчете на длиннейший одиннадцатилетний период, в который дитя плюшевым зайчиком переступает порог первого класса, а встает из-за парты 17-летним, созревшим молодым орлом. От занятий в таком необыкновенно обширном объеме можно было бы, честно говоря, ждать и более впечатляющих результатов.
Школа ужасно громоздка. 90% своих стараний она тратит на обустройство классно-урочного конвейера — оперирование большими ученическими массами, координацию, согласование, администрирование, бухгалтерию, безопасность, учет и контроль. Ненормальная скученность в классах по тридцати и более человек исключает индивидуальную работу.
Различие в способностях и показателях успеваемости разных детей вынуждает педагога устанавливать планку преподавания на уровне среднем и ниже среднего. Классно-урочная система — плод мучительного компромисса, напоминающего известную сказку о дюжине шапок, пошитых из одной овчины. Черепашьим шагом движется учебный процесс, дожидаясь, пока до самых слабых дойдет содержание прописных истин.
Экстернат — это распорядок, больше напоминающий занятия студента-вечерника или студента-заочника: самообразование, консультации, экзамен или контрольная. Загруженным выдается окончание учебного рода. Половина апреля и май в нашей семье — школьные месяцы, в остальное время освоение общеобразовательных предметов проходит как бы само собой, без особого напряжения.
Научить учиться
Сесть и сделать пять-семь уроков русского и по половине раздела географии и истории — это нормально, в самый раз! Новые темы наши дети разбирают без участия старших, исключение составляет лишь английский язык. Периодического просмотра родителя требуют проблемные дисциплины. Этот распорядок постепенно отлаживался у нас в первые годы, ведь для начала следует научить ребенка учиться.
На первых порах домашний ребенок слабо осознает необходимость ехать в чужое место и отвечать на вопросы строгой чужой тети. Но мало-помалу школьные правила игры проясняются. Благо, школы, работающие с экстернами, идут навстречу и предоставляют возможности консультаций и разовых посещений классных занятий в течение года — «сверки часов» родителей, ученика и учителя.
Дети-«семейники», как правило, бывают прекрасно подготовлены к первому классу: свободно читают, считают, пишут и пересказывают, имеют неплохую эрудицию, послушны, внимательны, старательны, собраны. Начало пути, таким образом, проходит на положительном фоне. Формальная сторона сведена к минимуму, школа не наваливается на ребенка всей своей массой, не вызывает стрессовых реакций (в психологии «стресс первого класса» — вполне утвердившееся понятие). Меньше отвлечений, срывов в баловство и дурачение. Ничто не мешает ребенку учиться!
Под конец второго класса он обычно уже входит в ритм, и взрослому не приходится корпеть, организовывая учебу «от и до». В многодетных семьях старшие дети, «эксперты», недавно только освоившие тот же курс, неплохо сопровождают младших и помогают им.
Наконец, наступает момент, когда взрослый замечает, что дети сами начинают ограничивать его участие в обучении. Вместо хождения под родительским оком они предпочитают разбирать материал самостоятельно и задавать отдельные вопросы. С этого момента мотор самообразования заработал, поздравляем!
Семейное означает превосходное
Но это полдела. Облегчив школьное бремя, мы получаем встречную проблему: чем занять детство? Частью чего, какого проекта подготовки к жизни, развития и воспитания таковое является? Мне приходилось встречать семьи, где детям внушалось пренебрежение к образованности, к мирской жизни, а между тем годы и дни протекали беспорядочно и не были заняты сколько-нибудь большим, важным делом. Семейное образование являлось путем наименьшего сопротивления, способом «откосить» от докучливой школы. Дети учились кое-как, скучали, бездельничали, впоследствии же получали от родителей смартфоны, компьютер и, подобно остальным сверстникам, «зависали» в сети.
Печальные примеры, заставляющие меня как родителя раз за разом анализировать собственные действия…
Конечно же, семейное должно означать превосходное, никак не иначе! Важен не сам по себе нешкольный статус ребенка, но практическая деятельность, осуществляемая в близком контакте с наставником, профессионалом и мастером своего дела. Это может быть спорт, может быть искусство, техническое творчество, подготовка к церковнослужению или привлечение к семейному бизнесу даже — почему нет?
Учиться тому, что станет делом всей жизни
У нас в семье главная образовательная миссия возложена на занятия музыкой. Если кто знает, как строится обучение классическому исполнительству, тот понимает разницу со схоластическим, отчужденным характером школьного обучения. Хороший музыкальный педагог воспитывает и развивает ребенка всем своим образом, манерой держаться, высоким настроем, своей преданностью музыке как делу и любви всей жизни. Классическая культура в отличие от других, более легких направлений и жанров, выделяется стройностью, выверенностью, дисциплиной, неприятием всякой поверхностной самодеятельности и дилетантизма. Это одна из наилучших основ для становления юной души во всех ее проявлениях, включая духовные и нравственные.
Одиннадцать лет до окончания школы — период жизни, в который большинство детей, к великому сожалению, монотонно «проходят» тему за темой (подобное обучение философ и учитель по профессии Василий Розанов (1856–1919) называл «уроками ботаники на дровяном складе»). А ведь время это может быть отдано поистине замечательным открытиям, прикосновению к гармонии, к истории культуры, работе над собой и стремлению вперед!
К старшим классам ученик общеобразовательной школы едва только начинает задумываться над тем, кем ему быть. Он слышал о многом, но мало что умеет, знает обо всем и ни о чем. Поверхностные прогулки-экскурсии в различные области знаний, — это слишком расточительный жест для цивилизации, которой известны пятнадцатилетние капитаны и фронтовые медсестры, победители спортивных состязаний и изобретатели, авторы бессмертных шедевров и мученики за веру.
Социальное против стадного
Беспокоятся, не навредит ли семейное образование социализации. Детей, которые учатся дома, представляют этакими угрюмыми молчунами и одиночками. Но это совершенно не так! В своих детях я нахожу потенциал любознательности, открытости, стремления к подлинному в отношениях, к познанию мира. Семейное образование на то и существует, чтобы детство смогло сохранять свои естественные черты.
Сложилось определенное недопонимание по поводу социальности. Странно бывает слышать, что молодой человек, воспитываемый по лекалам массовой культуры, захваченный подростковыми модами и поветриями, якобы соответствует социальным критериям и потребностям. Эгоизм и расслабленность, пошлость и стадность ни в коей мере не могут рассматриваться как общественно положительные явления!
Наши дети непохожие, они меньше склонны делать, как все вокруг. Возможно, что в будущей взрослой жизни они будут проигрывать в чём-то своим напористым сверстникам. Но если человек рос в дружном домашнем кругу, в тесном контакте с природой родного края, с лучшими культурными образцами и церковной традицией, если его обошли стороной голливудские блокбастеры и компьютерные «стрелялки», то с большей вероятностью из него выйдет хороший гражданин и коллега по работе, семьянин и родитель.
Стать семьей благодаря семейному обучению
Семейное образование — штучный товар. В перспективе образование на дому в России останется уделом немногих. Напомним, что в США экстерном учатся около 1,1 миллиона детей. Ассоциации хоумскулеров, активные, деятельные, охватывают всю территорию страны. «Выбор образовательных альтернатив» по отношению к государственной школе дискутируется в числе центральных тем на общенациональном уровне. Нашим «семейникам» подобного успеха не снилось.
Школа удобна. Для современности она играет ровно ту роль, которой не хватает семье, экономике, государству, политике. Это социальная технология, отлаженная и позволяющая родителям ходить на работу, детям быть занятыми, а политикам и правителям кроить нужным образом мировоззрение новых поколений.
Напротив, семейное образование — это не какое-нибудь отдельно взятое решение, но выбор всего направления жизни. Это то, что заставляет старших размышлять и искать, переустраивать себя самих. О нешкольной учебе детей не может идти речи, пока в доме не установлена положительная и плодотворная среда, пока нормой не стали тесные, дружеские отношения с родителем, самостоятельность и сотрудничество, настрой на получение конечного результата.
По крайней мере, один из супругов обязан посвятить себя семье и детям, отказавшись от карьеры и внешнего статуса, от беззаботного проведения досуга. Если не так, ребенок неминуемо будет скучать дома, чувствуя себя отделенным и обделенным общением, событиями, вниманием.
А что, если, в том и соль — чтобы домашней школе выступить заданием, позитивным вызовом, общим для всех? Дорогу осилит идущий, и самостоятельность и товарищество не берутся сами собой, из ниоткуда. Они зарождаются в самопреодолении и развитии. Это достойная награда за месяцы и годы совместного труда.
Семейное образование — поистине замечательная школа для мам и пап, повод к проявлению лучших качеств. Наша семья стала семьей, во многом благодаря семейному обучению. По прошествии времени мы с супругой убеждаемся в этом.
Семейное образование: за и против
Семейное образование или хоумскулинг — явление в России не слишком распространённое, однако тех, кто решается на подобный шаг, становится с каждым годом всё больше. Об этой форме обучения — дискуссия родителя и педагога, записанная нашим блогером, педагогом Арсением Поповым.
Первый класс. Рассылка Ценные советы и бесценная поддержка для родителей первоклассников
Правила:
Дискуссия ведется вслепую, чтобы избежать соблазна перехода на личности.
На этапе «Позиция» оппоненты кратко высказывают свою точку зрения по обсуждаемому вопросу.
На этапе «Баттл» оппоненты обмениваются вопросами, не более чем тремя.
На этапе «Рефлексия» оппоненты узнают имя противника и высказывают отношение к проведённому баттлу.
Участники:
1. Иоланта Лангауэр, мама двоих детей, сторонница семейного образования
Спикер Всероссийского фестиваля осознанного родительства — 2016. Предприниматель, тренер и международный судья конкурсов по моделированию бровей и ручным техникам перманентного макияжа. Основательница нескольких брендов.
2. Дмитрий Филатов, учитель, противник семейного образования
Учитель географии и ОБЖ Сергиево-Посадской гимназии имени И. Б. Ольбинского. Обладатель высшей квалификационной категории. Учитель года Амурской области-2012. Лауреат Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года-2012».
Позиция
И. Лангауэр:
Мы пришли к семейному обучению, поняв, что большинство учителей в школе действуют достаточно стандартно. Когда мы переехали в Тамбов, наш сын пошёл во второй класс, и всё образование превратилось в какую-то обязаловку. Было много слёз, потому что он не успевал делать домашнее задание.
Вообще, я сторонник того, чтобы в школе дети получали в основном компетенции. Вовсе не важно, какую программу они проходят. Я поняла, что нам в школе эти компетенции никто не даёт, поэтому мы стали искать альтернативу.
В семейном образовании дети могут обучаться альтернативными методами — теми, какими только пожелают они и их родители. Мы перешли на семейное обучение. Это дало сыну возможность посещать многочисленные кружки и получать дополнительное образование.
Сейчас наш ребёнок три раза в неделю ходит на английский, два раза в неделю на китайский, пять раз в неделю посещает художественную школу, три раза в неделю — начальная военная подготовка. Ещё он посещает бассейн, недавно пошёл на футбол. При этом у него есть свободное время.
Я считаю, что семейное образование дало возможность расширить кругозор ребёнка и отфильтровать его окружение, ведь кружки не посещают дети, которые ничем не интересуются. Таким образом, по моему мнению, мы качественно улучшили круг его общения.
Часто слышу такой аргумент: дети, которые учатся вне школы, социально не адаптированы. Могу сказать, что это не так. Они зачастую получают больше общения, чем те дети, которые учатся в школе.
Д. Филатов:
Начнём с самого очевидного — социализации. Школьный коллектив разнороден, у каждого члена коллектива есть свои минусы и плюсы, достоинства и недостатки и, наконец, особенности. Ребёнок, попадая в эту среду, пытаясь в ней ужиться, учится быть терпимее к другим, принимать другое «Я», становится более «коллективным». Снижается эгоистичная составляющая характера. Всего этого не добиться при домашнем обучении.
Мне возразят, ведь ребёнок встречается со сверстниками во дворе или на каких-то мероприятиях вне школы… Но эти встречи происходят по принципу: «Встречаюсь с тем, кто мне нравится». В школе так не получится, классы и коллективы не выбирают, это в какой-то мере «борьба за существование», в ходе этой «борьбы» и формируется характер человека.
Второе, о чём хочу сказать, — образование. Невозможно в домашних условиях дать полноценное образование по всем предметам школьной программы. Даже нанимая сторонних педагогов, не говоря уж о попытках обучить ребёнка самостоятельно.
Ведь для того, чтобы дать полноценное образование своему чаду, необходимо знать всю нормативную базу современной школы, требования к знаниям и умениям обучающегося, обладать знаниями выпускника педагогического вуза, и прочее, и прочее, и прочее…
Индивидуальное обучение на дому необходимо только в крайних случаях, при невозможности обучаться в обычной школе с учётом инклюзии. Всё остальное — это обыкновенная неосведомлённость о внутришкольной работе и возникающие отсюда мнения о «плохом» влиянии школы.
Баттл
Д. Филатов:
Какие компетенции, получаемые при домашнем обучении, вы имеете в виду? Чем эти компетенции отличаются от тех, которые дети получают в школе?
И. Лангауэр:
В школе учат действовать по стандарту, а не по ситуации. Там всё очень размеренно — пришёл, отсидел уроки, сделал домашнее задание, молодец. Я считаю, что такой путь растит только хороших исполнителей, и учу другому: чтобы мог самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу, нести ответственность за поступки, распределять финансы, поскольку мы его мотивируем и таким образом.
И. Лангауэр:
А сам оппонент ради социализации тоже общается с местными бомжами или какими-нибудь неудачниками?
Д. Филатов:
В моём кругу общения есть как всемирно известные люди (спортсмены, политики, учёные и многие другие), так и люди с низким уровнем образованности и социального положения (и «бомжи», и бывшие заключенные, и т. д. и т. п.), включая людей с особенностями развития и отставанием в умственном развитии. Каждый по-своему интересен и общение с ними даёт определённый жизненный опыт.
Д. Филатов:
Вы рассказали в основном о дополнительном образовании. Приблизительно на эти занятия ребёнок тратит около 20 часов в неделю. Сколько времени отводится на общеобразовательные предметы, кто ведет эти занятия, сколько вы тратите на это?
И. Лангауэр:
На общеобразовательные — 5-6 часов в неделю. Эти занятия изначально вела я. Сейчас он уже сам справляется, я только помогаю, контролирую. Некоторые предметы, в основном языки, изучаем с опытными педагогами. Также прибегаем к помощи онлайн-школы. Затраты не выше, чем мы тратили, когда сын учился в школе. Английский язык — 4 тысячи рублей в месяц, за онлайн-школу — 1 тысяча рублей в год.
И. Лангауэр:
Действительно ли вы считаете, что для изучения школьной программы, необходимо одиннадцать лет?
Д. Филатов:
Для изучения по-настоящему одиннадцати лет даже мало, не зря некоторые государства переходят на двенадцати-тринадцатилетнее обучение. Конечно, для поверхностного изучения школьной программы может хватить и года, но это кажущаяся лёгкость и простота.
По опыту работы в вузе могу утверждать, что качество полученных даже за одиннадцать лет знаний оставляет желать лучшего. Вузам приходится тратить практически год на приведение этих знаний к приемлемому уровню.
Д. Филатов:
Не думаете ли вы, что идя на поводу слабостей ребёнка и ограничивая круг общения детьми «определенного сорта», вы приучаете его к уходу от проблем, а не решению их?
И. Лангауэр:
Мы не идём на поводу слабостей ребёнка, не ограничиваем круг его общения, ребёнок ходит не только в кружки, но и на улицу, общается даже с некоторыми ребятами из его класса. Мы перешли на домашнее обучения по многим причинам. Это некомпетентность учителей, их неспособность найти подход к ребёнку, заинтересовать своим предметом.
Мы много путешествуем и опираться на каникулы нам было неудобно. Мой ребёнок лучше воспринимает информацию не в то время суток, когда идут школьные занятия. Я считаю дополнительное образование для младшеклассника очень важным, а пока сын учился в школе, времени на него практически не было.
С нас всё время «трясли» деньги в школе — на охрану, форму, учебники и многое другое. Наш педагог был не только некомпетентным, но и плохо воспитанным, даже у меня общение с ней не сложилось. Я просила её помочь ребёнку адаптироваться, а она только интересовалась, кем я работаю и сколько зарабатываю.
И. Лангауэр:
Готовы ли спорить с тем, что индивидуальные занятия всегда продуктивнее, чем занятия в группе? Под индивидуальными я подразумеваю не только работу педагога с одним учеником, но имею ввиду особенности ребёнка. Например, какие предметы ему легче или сложнее даются, в какое время суток он наиболее активен, когда его восприятие лучше, какое полушарие головного мозга доминирует, ведь напрямую связано со способностью усваивать информацию.
Д. Филатов:
Готов спорить. Кроме индивидуальных занятий, существуют методики работы в парах, малых и больших группах и так далее и тому подобное. Что касается индивидуального подхода в зависимости от физических и психосоматических особенностей ребёнка, то этот вопрос довольно спорный. Режим дня закладывается в детстве, при регулярном его соблюдении снимается вопрос о «совах» и «жаворонках».
Для изучения «сложных» или «простых» предметов существуют в образовательном пространстве задания различного уровня сложности. А подгонка занятий под настроение и желание ребёнка приведёт, в лучшем случае, к невыработке трудовой дисциплины, что в дальнейшем, во время учебы в институте и профессиональной деятельности, будет мешать.
Рефлексия
Оппонент меня не убедил, потому что смотрит на мои ответы со своей точки зрения. И примеряет их к своему образу жизни. Я не считаю, что обучение в школе, как и обучение в вузе — это залог того, что человек будет успешен. Образование и желание обучаться для меня никак не синонимы словам «школа» и «институт».
Опять же, никто не говорил про обучение в малых группах, я не имела в виду, что семейное обучение — это всегда индивидуальное обучение. Это не значит, что обучение происходит тет-а-тет. Я имею в виду, что это просто индивидуальный подход к конкретному ребёнку. Возможно, для нашего образа жизни подходит такое образование, которое не ограничивает во времени ни меня, ни моего ребёнка, позволяет решать задачи, которые важны именно для нас. Ребёнок сам выбирает, как ему учиться, в какой форме и каком режиме.
Я считаю, что дети, переведённые на семейную форму обучения, даже больше приспособлены к тому, чтобы самим решать свои проблемы. Они сами строят график обучения, сами ответственны за то, сколько учить и в какое время. Я не желаю своему ребёнку, чтобы он пошёл работать куда-то. Если человек развивается, он может себя реализовывать, и не работая на кого-то.
Типичная история: мама, слабо понимая задачи современного образования, не найдя общий язык с новым учителем и коллективом школы, избрала наиболее лёгкий путь — уход от проблемы. Путая дополнительное и общее образование местами в своей голове, мама находится в полной уверенности, что делает благое дело.
К сожалению, по моему опыту, эта идиллия с 5-6 часами в неделю образования и 20 часами кружковой работы, закончится в 5 или 6 классе, когда начнутся провалы в образовании. В нашей школе таких детей сегодня довольно много. Они чаще всего не способны сосредоточиться, не могут выполнять простые задания и очень болезненны из-за переутомления.
В любом случае в районе 6-7-го класса при усложнении программы ребёнка придётся переводить в школу или нанимать громадное количество репетиторов. Конечно, случаются и исключения, но редкий ребёнок может контролировать процесс самообразования из-за нежелания учить то, что «не нужно».
Домашнее образование имеет право на жизнь, но ему нужно придавать очень серьёзное значение, это не онлайн-школа и пять часов в неделю. Это многочасовой ежедневный труд. Рекомендовать обучение на дому я не буду. И пусть последним аргументом против, будет то, что мне не знаком ни один Учитель (с большой буквы) дети которого бы не ходили в школу.
Семейное обучение — ЗА и ПРОТИВ
Всё чаще родители сталкиваются с тем, что уровень и эффективность образования в школах их не только не устраивает, но и вызывает опасение за будущее ребёнка. Прогрессивные родители, которым важны: свобода образовательного процесса, уверенность в прохождении аттестаций и возможность учиться легко, радостно и творчески — выбирают семейное обучение. В нашей стране оно становится всё более популярным.
Давайте вместе разберёмся: кому оно подходит, его преимущества и сложности.
Кому же подходит семейное обучение?
Раньше считалось, что семейное обучение — удел больных детей. Но сейчас список тех, кто успешно использует семейное образование становится всё более внушительным.
Какие же дети обучаются вне школы?
• Легко поглощающие знания, коммуникабельные, но откровенно скучающие на уроках в обычной школе. С успеваемостью вроде бы всё в порядке, но реальный уровень подготовки ребёнка вызывает серьёзную тревогу родителей. Их не устраивает качество школьного образования.
• С трудом успевающие за сверстниками. Часто такие дети умны, просто имеют свой темп усвоения знаний. Семейное обучение позволяет подстроить темп обучения под нужды конкретного ребёнка. В результате он получает прекрасное базовое образование и сохраняет чувство уверенности в своих силах.
• Спортсмены. Высвобождается масса времени для тренировок и поездок на соревнования, а качество обучения при этом не страдает.
• Те, кто обучается сразу в нескольких школах: музыкальной, художественной, спортивной. Семейное обучение позволяет успеть всё и предоставить ребёнку развиваться в нужном ему направлении.
• Дети родителей, чья работа связана с частыми переездами. Семейное обучение позволяет спокойно заниматься в любой точке планеты и исключает стрессы, связанные с постоянными адаптациями к новым школам.
• Планирующие продолжать обучение дистанционно. Семейное обучение вырабатывает привычку к самостоятельным занятиям, и обучение в ВУЗе проходит более успешно, чем у непривычных к такой форме занятий сверстников.
• С ограниченными физическими возможностями.
• Те, кто не может найти общий язык со сверстниками или педагогами.
• Те, кому значительно больше лет, чем его одноклассникам.
От того, что ваш ребёнок будет учиться вне стен школы, есть весомые преимущества.
Что же может дать семейное обучение Вам и Вашему ребёнку?
1. Индивидуальную программу – индивидуальное, а не стандартизированное обучение. На семейном обучении Вы можете самостоятельно выстроить и образовательную программу, и учебный план, основываясь на интересах, особенностях характера и успеваемости Вашего ребёнка. Вы можете углубиться в изучение одной темы и пройти интенсивно другую, поставить сами эксперимент, сделать проект, провести исследование или отправиться в познавательное путешествие. Никто больше не будет указывать Вам, когда и какую тему проходить, какие задания делать и по каким учебникам учиться. Обучение станет захватывающим процессом, полным удивительных открытий и неожиданностей. Конечно, не стоит забывать о сроках аттестации, чтобы подготовиться к этому времени.
2. Более высокие по сравнению с традиционной формой обучения результаты. Доказанный факт – дети на семейном обучении учатся лучше своих школьных сверстников и получают лучшие результаты.
3. Возможность посвятить учебное время только учёбе. Ни у кого не вызывает сомнений, что огромное количество учебного времени в школе тратится не просто неэффективно, а просто-напросто впустую. А если прибавить к этому классные и школьные мероприятия, время на дорогу, то получается, что семейное обучение можно построить намного эффективнее школьного.
4. Использование новейших технологий и подходов. Семейное обучение – самая быстро растущая альтернативная форма обучения. Поскольку семейное обучение выбирают родители, по-настоящему заинтересованные в образовании своего ребёнка, то и предлагаемые программы, материалы и методики – наивысшего стандарта. Современные технологии способны сделать обучение более гибким и разнообразным. Дети сейчас осваивают новейшие технологии зачастую быстрее родителей, поэтому новые формы обучения воспринимаются «на ура».
5. На занятия тратится существенно меньше времени, чем в школе. Это тот плюс, который отмечают почти все дети на семейном обучении. И причина совсем не в том, что семейные ученики проходят какую-то «сокращенную» программу или относятся к учёбе несерьезно. Как раз напротив. Именно ответственный подход к занятиям позволяет пройти за учебное время существенно больше, чем в традиционной школе. Как результат, дети осваивают темы быстрее своих школьных товарищей.
6. Больше творчества, меньше скуки. Кто сказал, что обучение – это то, что происходит в стенах школы, за партой, с учебником в руках и учительницей у доски? И пусть большинство учится именно так. Что мешает Вам пойти в парк для изучения ботаники или посетить планетарий, когда проходите звёздную систему? Вы не ограничены школьными рамками, и для Вас весь мир – образовательное пространство. Возможность получать знания не из учебников, а из первоисточников не только повышает эффективность, но и развивает «увлечённость» предметом.
7. Учёба – это нечто большее. В школе всё измеряется оценками в дневнике и баллами за ОГЭ и ЕГЭ. На семейном обучении дети учатся формировать собственное портфолио, которое показывает реальные знания и умения.
8. Цели и задачи ставите Вы сами. В школе дети изучают то, что сформулировал кто-то, не знающий Вашего ребенка и его потребностей, для целей, поставленных безликой государственной машиной. На семейном обучении Вы сами выбираете, что, как и когда Вы будете изучать.
9. Бессмысленные тесты, задания и отчеты останутся в прошлом. Сухой язык школьных учебников, формальный подход к подаче материала и скучные задания, оторванные от реальной жизни – это знакомо, пожалуй, каждому школьнику. Разве может у школьников возникнуть желание учиться, если их заставляют выполнять однотипные задания и бессмысленные тесты? А при семейном обучении дети после прочтения интересной книги могут написать отзыв-пост в блогах или на форуме и почитать мнения других, узнать больше об авторе и прочитать другие его произведения.
10. Гибкость и удобство. Вам больше не нужно в определённое время отвозить, а затем забирать ребёнка из школы. А отпуск можно запланировать на любое время, а не только на «горячий сезон» летних каникул.
Однако могут возникнуть и определенные сложности:
1. Ответственность. При переходе на семейное обучение Вы будете полностью отвечать за образование детей. Если что-то пойдет не так, Вы уже не сможете обвинить плохих учителей или закостенелую систему. Хотя родители детей в традиционных школах тоже несут ответственность за обучение своих детей, но, во-первых, разделяют её со школой, во-вторых, у них в разы меньше возможностей повлиять на результат.
2. Время. Кроме редкого вечера или выходного, когда дети у бабушек или дедушек, они будут вместе с Вами: каждый день, целый день. Но это — и одно из достоинств семейного образования. У Вас наконец-то появится время построить тесные отношения с детьми, по-настоящему сблизиться и узнать друг друга.
3. Свобода. Сейчас Вы можете отправить детей в школу и уехать по своим делам. С другой стороны, семейное обучение поможет Вам научиться лучше распоряжаться своим временем и стать креативнее. Можно воспользоваться сопровождением семейного обучения, обратиться к специалистам, которые предложат оптимальную для Вашего ребёнка программу обучения, а Вы сможете работать удалённо и находить время и для себя.
4. Квалификация. Многие родители не уверены, что им хватит знаний, умений и терпения учить своих детей. Но ведь всему можно научиться. Семейное обучение научило уже стольких родителей сохранять спокойствие, когда дети шумят, проявлять гибкость, если они устали, становиться волшебниками, если им скучно. Нет идеальных родителей, как нет и идеальных учителей, но все мы развиваемся и учимся на собственном опыте.
5. Нехватка знаний. Вы боитесь, что у Ваших детей будут пробелы в знаниях, что в итоге они что-то, да не будут знать? Что они будут задавать Вам вопросы, на которые Вы не знаете ответа? Вы не можете знать всё, да это и не нужно. Главное — дать детям инструменты поиска необходимой информации и научить с ней работать. К тому же это так интересно – искать ответы и учиться вместе с детьми!
6. Ограничения дома. Скорее всего, в Вашем доме нет игровой площадки, бассейна или музыкального класса, но ведь жизнь не ограничивается только домом. Вы можете выбрать те площадки и кружки, которые наиболее полно отвечают потребностям Ваших детей.
7. Независимость. Рано или поздно Вам будет нужно «оторвать ребёнка от фартука», но не в 7 лет. Резкий толчок к самостоятельной жизни в школе заставляет детей полагаться друг на друга, а ведь у сверстников Вашего ребёнка так же мало жизненного опыта. Как результат «слепой ведёт слепого». Семейное обучение предоставляет родителям возможность дольше служить авторитетом для детей и сохранять на них свое влияние, давая им столько свободы и независимости, сколько они способны понести.
8. Критика. Скорее всего, часть Ваших знакомых и родственников не поддержит Ваше решение. Что ж, всем угодить невозможно. Просто помните, что школьное обучение очень далеко от идеала и подвергается еще большей критике. Но большинство привыкло идти по проторенной дорожке и не пытается искать лучших путей.
9. Отсутствие социализации. Некоторые полагают, что дети на семейном обучении целые сутки проводят в четырёх стенах и, как результат, не умеют общаться со сверстниками. Безусловно, при переходе на семейное обучение вся ответственность за социализацию ребёнка ложится на Ваши плечи. Но есть огромное количество мест, где Ваш ребёнок может общаться со сверстниками и не чувствовать себя изолированным от общества. Кружки и секции, развивающие центры и дома творчества — у Вас выбор будет намного шире, чем у родителей, предпочитающих традиционное обучение, ведь у Вас будет намного больше возможностей самим построить график занятий своего ребёнка. К тому же, школьный опыт не всегда бывает положительным, а семейное обучение позволит Вам оградить ребёнка от негативного влияния и дать ему возможность развиваться полноценно.
10. Переход на очное обучение. Может получиться так, что с семейного обучения Вам нужно будет вновь перевести ребенка на традиционное. Это процесс сложный, но он пройдет легче, если ребёнок владеет навыками самостоятельной работы. К тому же эти навыки помогут ему на очном обучении добиться более высоких по сравнению со сверстниками результатов.
Как и в любом вопросе, плюсы и минусы — понятие относительное. Даже если возникают трудности, их преодоление может стать плюсом в будущем, ведь при поступлении в ВУЗ у ребёнка будут развиты все навыки для успешного обучения, самообразования, развития карьеры.
Руководитель направления «Развитие интеллекта»
Ольга Юрьевна Печенова
Блог
Получение качественного образования — один из важнейших этапов в жизни любого человека. Это — база для дальнейшего развития, получения хорошей и стабильной работы, а также других ценных возможностей. Знания, полученные в детстве и юности, являются фундаментом дальнейших жизненных успехов, вот почему образование на этом этапе является таким важным. Сейчас существуют разные подходы к обучению, но есть те, которым следует уделить отдельное внимания. Проект InternetUrok.ru, созданный в 2010 году, продемонстрировал все преимущества концепции дистанционного образования в школьном обучении. InternetUrok.ru — частная инициатива, созданная коллективом энтузиастов под руководством предпринимателя Михаила Ивановича Лазарева. В работе проекта принимают участие многие специалисты: учителя, режиссеры, программисты, специалисты по компьютерной графике и другие профессионалы. Сайт – это настоящий кладезь полезной информации — на нем представлены видеоуроки, конспекты, интерактивные тесты и тренажеры по предметам школьной программы.
В 2014 году на базе портала был создан подпроект «Домашняя Школа». Это — система, которая позволяет дистанционно пройти весь курс школьного обучения вместе с преподавателями либо полностью самостоятельно. На примере этих решений видно, что дистанционное семейное образование является эффективным вариантом для обучения в самых разных ситуациях.
Что такое семейная форма образования?
Эта форма учебы предполагает изучение общеобразовательных предметов вне школы, дома. Суть семейного образования — изучение дисциплин программы в домашних условиях, но, как правило, экзамены и аттестации ребенок проходит в том учреждении, куда он официально зачислен на семейную форму получения образования. Такой вид обучения выбирается в том случае, когда учеба вне стен школы по разным причинам является более целесообразной, нежели посещение очного учебного заведения.
Какие формы семейного обучения бывают?
Выделяют несколько видов обучения без посещения уроков в очной школе. Они различаются по двум особенностям: нюансами организации учебного процесса, и причинами, по которым произошел переход на эту форму обучения.
Можно условно выделить четыре типа домашнего обучения:
Надомное обучение.Этот вид обучения разработан специально для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Список заболеваний, при которых возможен перевод на такое обучение, установлен законодательно. Последняя его редакция за 2016 год содержит 60 пунктов с пояснением относительно каждого из них (Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.06.2016 № 436н). В этом случае ребенка обязаны обучать на дому преподаватели школы, к которой он прикреплен, хотя можно договориться с образовательным учреждением и о самостоятельном обучении. Школа предоставляет родителям всю учебную и методическую литературу а также специальный журнал для контроля обучения. Получить разрешение на подобную форму образования можно только при заключении медицинской комиссии.
Семейное обучение. Это вариант, при котором ученик может на общих основаниях посещать учебное заведение, однако родители и ребенок сами решили, что учиться вне обычной школы будет лучше. Причины могут быть разными, но обычно они сводятся к тому, что получать знания дома будут намного удобнее и эффективнее, нежели в учебном заведении.
Экстернат. Данный тип обучения предполагает самостоятельную работу ученика, который имеет выдающиеся способности и возможность учиться на хорошем уровне. Часто такие дети сдают экзамены досрочно: современное законодательство позволяет сдавать экзамены в форме экстерна на три года вперед. Оформить экстернат можно для ребенка любого возраста.
Дистанционное образование детей. Сегодня этот формат учебы может быть как частичным дополнением к посещению обычной школы, так и полноценной возможностью изучить всю программу вне рамок обычного учебного учреждения. Этот вариант обучения предполагает, что ребенок изучает информационные материалы, размещенные в специализированной онлайн-системе. Они могут быть представлены разными форматами: это и наглядные видеоуроки, текстовые конспекты с иллюстрациями, интерактивные тесты для проверки знаний. Важным моментом является то, что дистанционное семейное обучение не лишает ребенка общения с учителями. Благодаря современным средствам голосовой и видеосвязи преподаватели могут «присутствовать» в доме ребенка, при этом фактически находясь на удалении в тысячи километров от него. Таким образом, в рамках данного формата ребенок получает абсолютно все, что ему требуется для всестороннего развития и обучения.
Семейное образование в России: история и современность
Семейное образование в России имеет давнюю историю. Очень распространённым оно было в XVIII–XIX столетиях. Приглашаемыми на дом преподавателями обычно являлись священнослужители и семинаристы, студенты и сотрудники университетов. Богатые дворянские семьи могли позволить себе воспользоваться услугами репетиторов-иностранцев.
Перерыв в традициях семейного образования произошел в 1917 году, когда произошла революция. В эпоху СССР семейное обучение было упразднено, все дети были обязаны посещать общеобразовательную школу. Исключение могло быть сделано только для ребят, которые не могли посещать учебное заведение по состоянию здоровья. Как и сейчас, в советский период учащиеся активно пользовались услугами репетиторов, хотя они оказывались вне рамок официально разрешенной трудовой деятельности.
Но период новейшей истории России можно считать ренессансом традиций семейного домашнего обручения. В начале 90-х годов прошлого века такие виды образования, как семейное, экстернат и репетиторство получили новую жизнь. Дети и их родители получили гораздо больше возможностей для выбора вида обучения и создания комфортных условий для занятий. Интерес к внешкольным формам учебы значительно возрос.
Сегодня семейное образование доступно каждому!
Сегодня в России семейное образование доступно каждой семье и каждому ребенку. Законом установлено, что родителям предоставляется право независимого выбора школы и способа получения образования их детьми. Все чаще семьи делают выбор в пользу удаленного обучения при помощи современных онлайн-систем. В соответствии с законами РФ не требуется каких-либо специфических условий для перевода на внешкольное образование. Для учебы вне уроков в очном формате достаточно только согласия ученика и его родителей (или законных представителей). Конечно же, для перевода на семейное обучение необходимо осуществить определенные административные процедуры.
Чем больше возможностей и вариантов выбора, тем лучше результат. Сейчас в России все больше семей готовы перевести ребенка на домашнее обучение, даже если у него есть все возможности посещать обычные очные уроки. Более того, все чаще обычное школьное образование частично дополняется домашним. Ребенку могут помогать репетиторы, также он может учиться в различных онлайн-школах.
В чем преимущества такого подхода к обучению и в каком случае он будет оптимальным вариантом?
Нередко считают, что на семейное обучение переводят только тех деток, которые имеют проблемы со здоровьем. Но на данный момент все больше детей и родителей выбирают домашний способ обучения исходя из его преимуществ, а не под давлением обстоятельств.
Среди преимуществ семейной формы обучения можно отметить следующие:
- Ученик лучше справляется с программой образовательного курса. Это становится возможным благодаря тому, что в таком варианте получения знания обеспечивается индивидуальный подход с учетом особенностей и способностей конкретного ученика. В то же время в больших классах обычных школ у учителей просто нет возможности уделить много времени каждому ребенку;
- ребенок меньше отвлекается на то, что ему не нужно или не интересно. Не во всех учебных заведениях преподавание ведется на высоком уровне, бывает так, что детям не интересно учиться в конкретном классе и в конкретной школе. Регулярное посещение места, которое не нравится, может обернуться негативными эмоциями и снижением успеваемости. Учеба на дому — это способ избавиться от всех неприятных обстоятельств. Ребенок будет получать знания в комфортной обстановке, где ничто не помешает учебе;
- дети на семейном обучении имеют больше возможностей для всестороннего развития. При такой форме обучения можно изучать интересные ребенку предметы углублённо. Также в образовательный курс можно включить ту информацию, которая отсутствует в школьной программе.
- ребенок тратит меньше времени и меньше устает. Часто бывает так, что учащийся живет в удаленном населенном пункте и дорога до школы отнимают немало времени. Находясь на семейном обучении, ребенок может потратить сэкономленное время с большей пользой. Его можно потратить на дела, связанные как развлечениями, так и с развитием ребенка.
- исключаются возможности конфликтов с негативно настроенными сверстниками и старшеклассниками. Семейное обучение может быть оптимальным вариантом для детей, которые в силу особенностей характера испытывают трудности с адаптацией в коллективе;
- возможность составления гибкого графика занятий с учетом биологических ритмов учащегося. Это позитивно отражается на здоровье, самочувствии и работоспособности ребенка;
- развитие интеллекта и креативных качеств мышления. Исключается стереотипный и шаблонный подход, препятствующий формированию индивидуальности;
- развитие навыков самостоятельности, ответственности и организованности. Ребята, которые обучаются дистанционно при помощи современных онлайн-систем, сами контролируют свое расписание. Ребенок несет полную ответственность за свои результаты: у него нет возможности списать домашнее задание или подсмотреть результаты контрольной работы. Такой подход способствует формированию у ребенка навыков самостоятельности, дисциплинированности, умения планировать свое время. Вряд ли кто-либо будет сомневаться в том, что все эти качества понадобятся и во взрослой жизни – дальнейшей учебе и работе.
Как видно, причины перехода на семейное образование могут быть самыми разными. У каждой семьи есть для этого свои основания. Важно лишь то, что современное законодательство разработано таким образом, чтобы выбор формы обучения не был принудительным и каждый нашел оптимальное решение.
Кому можно порекомендовать такую форму обучения?
Известно, что большая часть ребят соответствующего возраста посещают обычные школы. Но очень часто обучение в рамках стандартной концепции может быть неудобным.
Нередко обучение в домашних условиях выбирают для тех деток, которые не могут ходить в школу в силу проблем со здоровьем. Очень часто для таких ребят данный вариант обучения – единственная возможность получить аттестат. Государственные учреждения и частные организации заботятся о таких детях, благодаря чему они наравне со своими здоровыми сверстниками изучают школьный курс. В дальнейшем эти ребята могут поступить в престижный вуз, многие из которых предлагают возможность дистанционного обучения.
Но спектр причин, по которым многие семьи делают выбор в пользу семейного образования, не ограничивается медицинскими показаниями. Во многих случаях домашнее обучение выбирают для одаренных детей. Такие ребята хотят изучать важные для них дисциплины углубленно. Нередко они осваивают программу, опережая своих сверстников, а на уроках эти дети просто скучают. Близкие таких ребят обычно хотят, чтобы дети учились у преподавателей – мастеров своей профессии. Уровень преподавания в школе по месту жительства может их не устраивать. В этом случае семейная форма образования будет самым подходящим вариантом. Даже если семья живет в маленькой деревне или селе, где нет значительных образовательных возможностей, всегда можно воспользоваться преимуществами дистанционного обучения. В этом случае ребенок сможет учиться у лучших преподавателей и получить самый качественный багаж знаний.
Часто обучение в форме семейного образования выбирают и для ребят, которым сложно дается учеба или если ребенок плохо воспринимает объяснения учителя в школе. Увы, не в каждом учреждении работают хорошие педагоги, которые смогут понятно объяснить непростые аспекты и заинтересовать детей предметом. Причиной может быть и то, что у ребенка возникают конфликты с преподавателями и другими учениками в школе. В данном случае обучение в форме семейного образования также может стать оптимальным решением, которое убережет ребенка от возможных проблем такого типа. В итоге ребенок сможет избежать негативных обстоятельств и изучить школьный курс с хорошими отметками, с отличным результатом пройти выпускные испытания.
Трудности с посещением занятий в очной школе часто возникают и у ребят, которые на серьёзном уровне занимаются спортом или творчеством – пением, музыкой или другими видами искусства. Эти дети тратят много времени на тренировки и дополнительные занятия, ездят на состязания и конкурсы. Посещать занятия по фиксированному графику им может быть трудно, и семейное обучение в таком случае будет оптимальным решением. При таком подходе можно составить гибкий график уроков, и у ребенка будет возможность уделить нужное время любимому занятию и не допустить снижения оценок по школьному курсу.
Обучение на дому – отличный вариант и для семей, которым в силу профессиональной деятельности приходится время от времени переезжать. В такой ситуации лучшим вариантом будет образование с использованием средств дистанционного обучения. Благодаря такому решению удастся исключить проблемы, вызванные необходимостью поиска новых школ или репетиторов при очередном переезде. Кроме того, ребенку не придется каждый раз сталкиваться с проблемами, связанными с привыканием к коллективу в новой школе.
Семейная форма обучения подходит абсолютно всем семьям с прогрессивным взглядом на образование. Сейчас многие организации готовы помочь родителям при реализации данной концепции получения знаний. Правильный выбор центра семейного образования станет первой ступенькой к успешному обучению.
Подходы к организации семейного обучения
В некоторых случаях при переводе ребенка на семейную форму обучения родители сами преподают ему весь школьный курс. Разумеется, они как никто другой будут стремиться дать своим детям все самое лучшее из того, что есть в учебной программе. При этом родителям может быть непросто разобраться в аспектах всех разнообразных школьных дисциплин по причине отсутствия специального или педагогического образования. Кончено, можно воспользоваться помощью частных репетиторов. Но почасовая оплата их услуг может стать проблемой для семейного бюджета. Более того, поиск учителей может быть непростым, особенно в маленьком населенном пункте. Важно отметить и то, что вы сможете удостовериться в качестве услуг преподавателя только после нескольких уроков.
Но многих родителей, которые сделали выбор в пользу семейного обучения, порадует то обстоятельство, что им не потребуется заниматься поиском репетиторов или вникать в тонкости разделов алгебры, физики и других сложных предметов. Достаточно воспользоваться всеми преимуществами современных систем онлайн-обучения.
Семейное образование с Домашней школой InternetUrok.ru: все возможности для покорения вершин знаний
Проект InternetUrok.ru c 2008 года является лидером среди видеуроков по школьному курсу и заслужил многие положительные отзывы. Специально для детей и родителей, выбравших семейную форму обучения, был разработан сервис «Домашняя школа», при помощи которого можно пройти всю школьную программу в режиме онлайн. Что необходимо для начала учебы? – просто создайте свою учетную запись на сайте! Для того, чтоб у вас была возможность рассмотреть все преимущества нашего дистанционного центра семейного образования, первая неделя обучения доступна без оплаты. В Домашней школе можно изучать как отдельные предметы в дополнение к обычной школе, так и полностью перейти на удаленное обучение.
Как проходит учебный курс в Домашней школе?
Учебный процесс предусматривает несколько компонентов. Ребята изучают видеоуроки по каждому разделу школьного курса. Они созданы в соответствии с образовательными стандартами, но все аспекты предмета представлены в самой понятной форме. Благодаря современной анимации физические закономерности, свойства геометрических фигур и другие составляющие программы представлены в самом понятном виде.
Видеоматериалы дополнены иллюстрированными текстовыми конспектами и интерактивными возможностями для контроля усвоения темы. Тесты и тренировочные программы помогут понять, какую информацию ученик усвоил хорошо, а где пока есть пробелы в знаниях. Разнообразие форм подачи информации не даст детям заскучать, делает процесс обучения эффективным и интересным. Благодаря этому общеобразовательная программа намного проще усваивается даже теми детьми, которым тяжело дается учеба.
Как и в стандартной школе, ребята выполняют контрольные и домашние работы, за них выставляются отметки, которые заносятся в удобный онлайн-журнал. А благодаря удобной рассылке о наиболее значимых событиях близкие всегда будут в курсе успехов ребенка.
При помощи средств текстовой, голосовой и видеосвязи наши преподаватели консультируют учащихся, подробно разъясняют сложные нюансы в каждой теме. В основе работы — индивидуальный подход к каждому ребенку, находящемуся на семейном обучении. В Домашней школе InternetUrok.ru работают учителя высокой квалификации – многие из них имеют ученую степень и являются лауреатами конкурсов профессионального мастерства.
Сколько стоит семейное обучение в Домашней школе InternetUrok.ru?
Стоимость учебы в нашей онлайн-школе определяется форматом обучения и периодом оплаты. В любом случае благодаря доступным ценам такой вариант более выгоден, чем почасовая оплата недешевых уроков наемных репетиторов.
Доступна возможность выбора из двух форматов:
- Формат «Самостоятельный» — в данном варианте учащемуся будут доступны все информационные материалы (видеолекции, тесты и тренажеры для контроля знаний) для самостоятельного изучения. Рациональный выбор для детей, которые посещают обычное очное образовательное учреждение, но хотят изучать избранные дисциплины школьного курса дополнительно;
- Формат «С учителем» — все возможности первого варианта, но также предполагается взаимодействие с преподавателем: проверка домашних заданий, консультации, ответы на вопросы. Этот вариант имеет большую стоимость, но при этом обеспечивается более качественное изучение предмета. Отлично подходит для детей на семейном обучении.
Дистанционное обучение: большие возможности для большого будущего!
Хорошие родители стремятся дать своим детям все самое лучшее. На сегодняшний день все больше семей делают выбор в пользу домашней формы обучения, осознаваем её множественные преимущества. Современные технологии и образовательные методики обладают значительным потенциалом. Используйте все возможности современного мира, чтобы подарить ребенку успешное будущее. Выберите ли вы занятия в дополнение к посещению обычной школы или семейную форму образования – Домашняя школа InternetUrok.ru станет для вас надежным помощником!
Переход на семейное образование по шагам — как оформить
Базовые понятия
Для подготовки к переходу на семейное образование изучите основные термины. Это поможет правильно заполнять заявления и вести переговоры со школами.
- Семейное обучение — это форма получения образования вне школы (статья 17 закона «Об образовании в Российской Федерации»). Подразумевает самостоятельно освоение основной образовательной программы. Ответственность за качество обучения лежит на родителях.
- Самообразование — то же, что и семейное обучение, только для детей старше 15 лет или тех, кто получил аттестат об окончании 9 классов.
- Экстернат — это форма аттестации на семейном обучении и самообразовании. Когда ребёнок прикрепляется к школе для прохождения промежуточных и итоговых аттестаций, он приобретает статус экстерна и равные с остальными школьниками академические права.
Шаг 1. Уведомите органы управления образования
Проинформируйте департамент или управление образования по месту жительства о смене формы обучения. Уйти из школы на семейное обучение без уведомления нельзя. Это могут расценить как ненадлежащее исполнение родительских обязанностей и привлечь к административной ответственности.
Когда подавать
Отправить уведомление можно в любое время: до начала учебного года или в его середине. Только учтите время на ответ (в среднем процедура занимает от недели до месяца), а также региональные требования. В некоторых субъектах России есть чёткие даты информирования о смене формы обучения.
Как заполнять
Уведомление о переходе на семейное образование можно составить в свободной форме или запросить шаблон в органах местного самоуправления.
Кому отправлять
Управлению или департаменту образования по вашему фактическому адресу, а не по месту регистрации.
Как отправлять
- Лично. Сделайте два экземпляра. На своём обязательно поставьте отметку о том, что уведомление зарегистрировано.
- По почте. Отправка заказным письмом с описью вложения и уведомлением о вручении поможет подтвердить факт исполнения обязанности по уведомлению органов власти о выборе семейного обучения.
- Дистанционно. Если у органа управления образования есть «электронная приёмная», можно направить уведомление в электронном виде. При отправке рекомендуется сделать скриншот.
Шаг 2. Отчислитесь из школы
Если ребёнок уже обучался, заберите его личное дело и другие документы из образовательной организации. Отчислиться из контингента школы необходимо, даже если вы не планируете менять школу и хотите проходить аттестации там же, где учились.
Когда подавать
Обычно требуется около месяца на прикрепление к школе в качестве экстерна и заключения договора.
Как заполнять
Попросите шаблон в администрации образовательной организации.
Пишите заявление на имя директора школы.
Как отправлять
Составьте заявление в двух экземплярах, один для себя, другой — для школы, и передайте его лично или направьте по почте заказным письмом. Возможность дистанционной подачи уточняйте в администрации образовательной организации.
Что дальше
Если ваша «старая» школа работает с детьми на семейном обучении, переходите к следующему шагу. Если нет, а для вас принципиально сдавать аттестации именно там, получите от неё письменный отказ о переводе ребёнка на семейную форму обучения. В этом случае вы сможете обратиться с жалобой в региональный департамент образования. Но проще просто найти другую школу.
Как строить отношения со школой, которая не признаёт семейное образование →
Шаг 3. Выберите школу для аттестаций
Чтобы подтвердить знания, хоумскулеру необходимо зачислиться в аккредитованную школу, имеющую лицензию на образовательную деятельность. Подобрав школу с комфортным графиком аттестаций, направьте туда заявление.
В любое время, но лучше перед началом учебного года, когда школа формирует учебный план.
В свободной форме или запросите форму у школы.
На имя директора школы.
Лично или по почте, как описано выше.
Шаг 4. Подпишите договор
Это необязательный шаг, но крайне желательный пункт. Договор о порядке проведения аттестаций определит права и обязанности сторон, периодичность и форму экзаменационных испытаний.
Можно принести вместе с заявлением о зачислении в качестве экстерна.
Договор об аттестациях обычно состоит из вводной части, основных разделов и приложений. В последних указывается порядок, форма и срок промежуточных аттестаций, проведение лабораторных, практических работ, консультаций. Также вносятся вопросы для подготовки по предметам, билеты к устным экзаменам, образцы контрольных работ и тестов.
Пример договора об аттестациях →
Договор подписывают родители и директор образовательной организации.
Шаг 5. Организуйте учебный процесс
Семейное образование предполагает свободу в выборе формата обучения. Кто-то сам преподаёт детям, другие предпочитают поручить это профессионалам.
В «Экстернате и домашней школе Фоксфорда» вам помогут организовать семейное обучение с 5 по 11 класс. Это виртуальная школа, которая почти полностью заменяет обычную. Занятия проводятся в режиме реального времени, на них можно задавать вопросы преподавателям из МГУ, МФТИ, ВШЭ. В программу входят базовые курсы — минимум, необходимый для сдачи аттестаций, а также углублённые и олимпиадные курсы для развития сильных сторон ребёнка. За успеваемостью и мотивацией учащихся следят персональные кураторы.
Полезные ресурсы для детей, которые обучаются в форме семейного образования
«Семейное образование» — ресурс, отлично подходящий новичкам в этом вопросе. Здесь можно найти информацию о том, как оформить переход на семейное образование, правовую базу, региональный опыт и сообщество неравнодушных родителей.
Мастер-сообщество для родителей детей от 5 до 18 лет. Особенность сайта в том, что он создан большой группой родителей, обучающих детей вне школы. Здесь представлена комплексная информация об идеях, нормативных и психологических особенностях семейного образования, конкретных методиках. Вас ждут рекомендации по выбору учебников; ответы на вопросы о том, как строить взаимоотношения со школой, где ребенок проходит аттестацию; нужны ли репетиторы детям на семейной форме образования и многие другие.
Официальный сайт журнала «Семейное образование» интересен тем, что он погружает в атмосферу вопроса «изнутри». Вы найдёте много интервью экспертов и реальные жизненные истории тех, кто уже перешёл на семейное образование.
О различных нюансах обучения на семейном образовании читайте подробнее в материале —
Интернет-ресурс межрегионального общественного движения «Семейное образование» подойдёт тем, кого интересуют более прикладные вопросы. На сайте представлена обширная судебная практика по защите нарушенных прав граждан, перешедших на семейное образование, подробно рассмотрены вопросы различных выплат.
Сайт «Свобода в образовании» о семейном и домашнем образовании. На ресурсе можно найти большой выбор статей, есть тематический словарь. Затрагивается вопрос обмена опытом между русскоязычными семьями, которые уже обучают своих детей дома, в России, Украине, Беларуси, США, Канаде и других странах мира. Также можно приобрести путеводитель по семейному образованию (для России).
Папа Карп – это сайт папы четверых детей, которые уже выучились на семейном образовании. Создатель сайта автор книги «семейное обучение как система»
Семейное образование в Перми – это ресурс, объединяющий семьи г. Перми, которые выбрали домашнее обучение вместо школы. Здесь можно найти необходимые документы для семейного образования, личный опыт преодоления трудностей, полезные советы. Отличительной чертой ресурса является возможность найти единомышленников для совместных занятий, прогулок и походов.
Полезные ссылки для организации домашнего обучения:
Российский общеобразовательный портал «Образование дома». На нём размещены методические материалы, тематические коллекции для организации учебного процесса. http://obrazovanie-doma.ru/o-portale
Видео уроки школьной программы, по классам и предметам. Видео, конспекты, тесты, тренажеры http://interneturok.ru/
На сайте «Диполь» можно бесплатно скачать учебники и дидактические материалы для дошкольников и школьников http://www.dipol-study.ru/wordpress/
На этом сайте представлена цифровая коллекция для учеников и учителей по всем предметам, для всех классов. Учебники, поурочные планы, таблицы, анимация, видео, программы http://school-collection.edu.ru/
На этом ресурсе можно бесплатно скачивать электронные книги и учебники, а также читать статьи и уроки http://nashol.com/
Интересные курсы по физике и математике. http://www.getaclass.ru/
Помощь в учебе для школьников и студентов по математике и физике http://www.askup.ru/
«Дети и наука» — это детский научный клуб. Увлекательно и интересно про науку. Обучающее видео для детей. http://www.childrenscience.ru/
Электронные толковые словари http://slovonline.ru/
Сайт «Биоуроки» предлагает занимательные и интересные знания по биологии http://biouroki.ru/
Лекториум для старшеклассников и абитуриентов https://www.lektorium.tv/
Обзор подготовила Ольга Ведерникова